三中心小学羽毛球教学大纲

2017/6/23 13:45:02

昆山市三中心小学羽毛球教学大纲

一、课程简介

羽毛球是一项灵活、多变、可快可慢、隔网对击的运动，既是奥运会的正式比赛项目，又是老少偕宜、易于掌握的大众体育项目。由于趣味性强，锻炼价值高，又极具竞争性，因而深受学生的喜爱。本课程主要教授羽毛球的发球、击球、移动等基本技术，并培养学生学习的主动性、创造性和终身体育思想。

二、教学目标

1.通过羽毛球课程的教学，使学生能基本掌握和合理运用羽毛球技术，学会运用羽毛球运动自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好基础。

2.在教学中，教会学生羽毛球运动的技术方法和手段，培养学生勇于拼搏、敢于竞争的心理素质和顽强意志品德。

三、教学要求

1.根据羽毛球运动的特点和学生对羽毛球掌握的程度设置练习内容，能合理地运用羽毛球运动来从事健身活动。

2.在教师的指导下，在提高学生羽毛球运动的综合能力基础上，初步掌握羽毛球的基本技术，培养学生对羽毛球技术的综合运用能力及各种练习和学习方法。

3.在体育课中普及羽毛球教学，各年级每周在体育课中安排一节羽毛球课，每周兴趣活动课中安排一节羽毛球活动课。通过讲解、示范、练习、游戏等形式，了解羽球知识，体验羽球文化，掌握基本技能，激发活动兴趣，促进身心健康。羽毛球教学做到有老师、有计划、有教案、有活动、有考核。

4.课堂教学实践课的一般程序：集合整队（明确教学内容和要求）、准备活动（慢跑3圈和徒手操）、基本部分（复习旧知和教学技能）、游戏活动、结束总结。

四、教学内容

五、教学安排

六、考核办法

(一)内容

1.知识部分（占20%）：笔试和课堂提问

2.技能部分（占60%）：

（1）发高远球10次（占30%）

（2）击高远球10次（占30%）

3.学习态度（占20%）

(二)评分标准

1.知识部分：满分20分，卷面成绩为学生实际得分。

2.技能部分：满分60分

（1）发高远球：30分

优秀：命中8个以上，动作正确、规范，击球连贯、身体各部位协调、灵活

                                   26—30分

良好：命中6—7个，动作较正确、规范，身体各部位较为协调

                                   23—25分

及格：命中5个，动作有连续性、较慢，身体各部位协调稍差

18—22分

不及格：命中4个以下，身体各部位不协调、僵硬、击球部位不准确

17分以下

（2）击高远球：30分

优秀：命中8个以上，动作正确、规范，击球连贯、身体各部位协调、灵活

                                   26—30分

良好：命中6—7个，动作较正确、规范，身体各部位较为协调

                                   23—25分

及格：命中5个，动作有连续性、较慢，身体各部位协调稍差

18—22分

不及格：命中4个以下，身体各部位不协调、僵硬、击球部位不准确

                                   17分以下

3.学习态度：满分20分

（1）课堂表现10分。

（2）出勤情况10分。

说明：低、中、高年级的考核标准可适当调整。每学年考核一次，作为学生体育成绩内容之一，记入素质发展报告书。