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2017上学校工作计划

创建时间:2019-06-03 11:04
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2017/3/20 11:07:51

2017上学校工作计划

昆山三中心小学

2017年,是落实“十三五”发展规划的关键之年。全市教育系统将全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列讲话精神和市第十三次党代会、市委十三届二次全体(扩大)会议精神,以优先发展为目标,着力提升教育发展水平;以科学规范为要求,着力增强教育管理效益;以立德树人为根本,着力提高教育教学质量;着力提升人民群众的获得感和对教育的满意度,为努力开创昆山教育改革发展新局面而作出应有的贡献。根据教育局《2017年教育工作意见》结合学校实际情况,特制定如下计划:

一、指导思想

以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内函发展、科学发展。

二、工作目标

1、进一步加强学校德育工作,继续以班级建设为突破口,以学生文明言行养成为重点抓德育。

2、以提高教学质量为重点切实抓好教学工作。认真抓好备课、上课、作业、检测等各环节,落实好常规工作措施,从严过程促质量提高。力争教研上有新突破。

3、认真落实“素质教育实施方案”,开辟第二课堂,以提高学生综合素质为目标,加强特长生等培养。

4、加强教师队伍建设,重点抓好教师师德师风建设和业务能力提升,积极培育师德先进和教学骨干。

5、强化安全意识,落实安全措施,全力打造平安校园。

6、加强师生读书活动,积极营造书香校园。

7、进一步做好学校后勤管理,规范财务管理;办好食堂,让学生安心、家长放心、社会认可。

8、加强基层党组织建设,创建学习型党组织,认真落实党风廉政责任制要求,继续深入开展“创先争优”等活动。

三、主要工作及措施

(一)坚持德育为首的办学思路,认真抓好学校德育工作:

1.加强师德师风建设,提高教师政治思想素质。大力加强师德师风建设活动,突出“师德师风”的核心地位。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科学精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。

(2)认真落实“十不准”要求,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教”的自觉性和积极性。杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。

(3)以“抓党风,正行风,创办人民满意教育”为出发点和落脚点,认真落实“四个规范”,进一步规范办学行为,严格实行办学行为(收费、行风、减负、乱办班等)责任追究制,自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督,积极推进教育行风建设。认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议。

(4)继续落实“三中心小学教师绩效考核方案”、做好教职工的政治思想工作,确保队伍稳定,秩序正常。

2.加强学生思想政治工作,全面落实德育首要地位。

(1)健全学校德育工作体系。把德育放在各项教育工作的首位。建立健全校长为组长,分管副校长、德育主任、少先队辅导员为副组长,各班主任为成员的德育工作领导网络,以德育处、少先队为龙头,认真开展工作。积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心,并贯穿于教育工作的全过程。

(2)加强学生的日常行为习惯的养成教育。发挥学校教育在未成年人思想道德建设中,主渠道、主阵地、主课堂作用。充分利用班会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,对学生进行社会主义核心价值观教育、爱国主义、集体主义、时事政治、法制纪律、和禁毒教育。让学生学有榜样,赶有目标。

(3)继续抓好考评工作。坚持日查周结制度,在各班中继续开展“文明班级”评比活动。德育处、少先队充分调动班主任和全体教师积极性,广泛参与。加大“文明校园”的创建力度,创建和谐文明校园。

(4)加强少先队工作。少先队是学校德育工作重要的宣传阵地,是德育工作的具体组织者、实施者。通过召开主题队会、班会、座谈讨论、交流心得等方式,进一步丰富学生的文化生活。组织安排各重大节日的庆祝活动,做到有计划、有布置、有实施、有结果。本学期要认真组织春季运动会及校园艺术节活动,促进学生和谐全面发展。努力开创少先队工作的新局面。

(5)充分发挥班集体的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

3、寓德育于各学科教学之中。要把德育工作贯穿于整个教学之中。通过班队会,早会课和重要节日开展传统道德、革命传统、法制、科普、安全、劳技教育,认真上好思品课、班队活动课。

4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本年度,在总结以往经验的基础上,要加大学校图书馆的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,把握好图书室的开放时间,供学生借阅。

5、加强学生心理健康教育。定期举办学生心理健康教育专题讲座,积极开展学生心理咨询活动,促进学生健康阳光发展。

(二)教学、教科研工作

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教导处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)加强对教学秩序、教师辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。每个教师要根据教研室下发的要求保质保量完成听课、评课活动。

(3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。

(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。

(5)做好青年教师的培养工作。教导处将继续统筹安排,采取“以老带新”、“听课、评课”或加强校际交流等方式进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等。

3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。

教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。

(1)教科室要着力督促课题研究组各项活动的落实,整合各年级、各教研组(备课组)等教科研力量,形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制,促进学校教研工作自主、持续、有效的开展,提高我校实施课程的能力。

(2)积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。

(三)大力加强体卫艺工作

1、坚持“健康第一”的指导思想,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天一小时的体育活动实践时间,落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量。

2、认真做好学校的卫生工作,规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度。认真开展相关的教育宣传活动,向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识,积极预防流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度,每天实施零报告制度,努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

3、进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食堂卫生安全工作管理,做好食堂管理人员及从业人员的卫生安全,规范操作等知识的培训和教育,做到专人管理、责任到人。

4、进一步加强对学校艺术教育工作的管理,结合学校实际,开展丰富多彩的艺术教育活动,抓好六一文娱节目排练,不断提高学生的艺术素养和艺术鉴赏能力。

5、开展好各类兴趣小组活动,充分展示学生个性特长。

(四) 强化责任,抓好安全工作

学校始终把学生安全作为头等大事来抓,做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全,日常落实到位。建立 “门卫管理制度”,控制闲杂人员的出入,强化值日教师职责,完善 “安全事故追究制度”,进一步提高师生防范意识,做实安全工作。

第一,安全意识要再提高。安全工作最大的敌人是麻痹大意、疏忽松懈,各校务必高度重视安全工作,充分认识安全工作的重要性,牢固树立“人命关天,安全第一”的思想。增强责任感和使命感,切实把安全工作置于学校各项工作的首位。

第二,安全教育要再加强安全教育要贯穿于学校管理全过程,经常抓、抓经常,做到制度化、常态化。要结合安全教育日、周、月等活动,充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、班队会、校园广播、致家长一封信等有效载体,加强安全教育,举办专题讲座,强化逃生演练,切实提高广大师生的安全防范意识和应急自救技能。

第三,安全防范要再细致。要强化安全管理队伍建设,落实“一岗双责”,形成校长、分管校长、安保主任、班主任、任课教师等全员参与的安全管理梯队,群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和厕所、食堂、饮用水源、实验室、校门、通道等重点部位的防范力度。要加大投入,完善校园视频监控系统、防火防盗设施等建设。要定期开展校园安全检查,及时消除安全隐患。遇到突发安全事故,要在第一时间科学妥善处置并报告上级部门。

第四,安全责任要再落实。严格执行安全管理责任制和责任追究制,安全“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,层层落实安全责任。学校要将安全工作纳入校长、教师绩效考核范畴,实行“一票否决”。

(六)后勤工作

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

2、严格执行财务预算制度,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

3、规范收费行为,杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费。

(七)进一步加强党组织自身建设。

1、加强党员队伍的管理与教育。

根据上级党委的要求,认真落实好年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。

2、发挥党员的先锋模范作用。

新的一年,新的开始,我们要继续强化质量立校意识和创优意识,振奋精神、团结拼搏、脚踏实际、突出教学中心,确保校园安全,狠抓常规管理,提升办学品位,办好人民满意的教育!



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