2016下学校工作总结
2016下学校工作总结
昆山三中心小学
2016年我校深入学习贯彻党的十八大精神，积极开展两学一做学习教育活动，认真践行“十八大六中全会精神”重要思想，组织全体党员认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，在市教育局和开发区事业局的指导下，经过全校教职工的共同努力，较好地完成了全年工作任务和目标。
一、 校务管理
紧紧围绕规范管理，彰显特色，促进均衡的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校，办人民满意的教育”为总体目标，坚持“规范管理提质量，彰显特色求发展，促进均衡做贡献”的工作思路，以“上好每一节课，善待每一位学生，感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强教师队伍建设，积极开展书香校园建设，在昆山市教师经典诵读比赛中获得一等奖。积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，抓住机遇，开拓创新，与时俱进。坚持依法治校，自觉执行教育法律，法规。
学校实行校长负责制，党支部发挥监督保证作用，年内支部进行了换届选举。学校组织开展两学一做学习教育活动。认真查摆问题，即时即改，即知即改，坚持党务、校务公开，重大问题集体研究，集思广益，尊重他人，工会参与学校管理，行风建设好。
重视班子的自身建设，认真执行教育局、事业局关于整顿工作纪律，工作作风的要求，积极开展创先创优活动，做“有大局意识，有责任心，有担当，有创新”成为班子成员的追求。进一步提倡奉献敬业精神，在能力水平上向专家型、科研型方向发展，充分发挥管理队伍的带头作用，发挥名师的楷模作用，感召教师树立强烈的主人翁意识。带领大家加强学习，提高政治素养和理论水平，增强班子成员的团结精神和战斗力。班子成员分工明确，敬业勤政，以身作则，办事公正，政治理论学习，民主生活，廉洁自律等各项自身建设制度完备，加强后备干部培养，年内发展了一名新党员。组织全体党员参加党员轮训理论考试。
二、 教师管理
执行教师资格制度，所有教师持证上岗，师德建设有规划，有措施，有考核。坚持政治学习和业务学习制度，教师遵守师德规范，无违法、违纪记录。对教师的进修培训，有计划，有措施，聘请了数学、书法、朗诵等专家每周来校指导，效果明显，学校完善了激励教师进修学习，培训的奖励措施，目前有在读研究生1名，继续教育人人参与。学校本科及以上学历教师占专任教师的85.7%，在读本科3人。
积极试行新教师跟踪听课制度，认真实施一二三培养工程，学校成立导师团队，每年学校为青年教师配备优秀导师，同时配合书香校园建设。深入开展师徒结对活动，提高青年教师的管理能力和业务能力，拓展每月一本书活动，夯实教师专业文化素养。从思想学习、工作、生活上关心青年教师，为他们的成长进步创造条件，提供机会，年内派出教师外出学习 26人次，外出听课 235人次。通过努力目前学校骨干教师占专任教师的61.2%，中级以上职称占专任教师64.5%。
三、 学生管理
从学校实际出发，认真抓好德育制度队伍，基地建设，夯实德育工作基础，完善《班主任量比考核方案》，加大对班主任自我提高的支持力度，每月举行一次班主任例会，有计划有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，加强青年班主任的培养工作，深入开展师徒结对活动，提高班主任的管理能力，组织班主任外出培训 38人次，校内培训例会约350人次，完善了班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。本学年，学校作为苏州市家庭教育项目课程学校，年内组织向家长授课 5 次，其中有一名家长被评为苏州市好家长。我校还利用星期六时间组织全校教师集体家访3次，家访学生360多名，有力地促进了学校、家庭、社会三者联系，形成积极有效的教育合力，注重少先队工作，健全学生自治管理组织，加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班中队实践活动为载体学生自治组织，利用晨会，国旗下讲话，班队会，板报，展板等对学生进行爱国主义法制、安全、环保等教育，培养学生一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明的习惯活动。聘请民警，科技辅导员。气象专家等来校讲座，组织学生参加科技创新活动，学校被江苏省航协评为活动基地，在昆山市级以上创新大赛中共获一二三等奖 59 人次，参加其他类比赛获奖 21人次，经典诵读获苏州市三等奖。结合5.12、11.9等活动组织学生进行安全逃生演练、消防演练、防暴演练。平时注重学生的养成教育，学生文明礼仪，行为习惯，卫生习惯好。
四、 教学管理
建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评环节的教学常规管理及常规量比考核制度，确保了教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。不断完善教研组常规量化管理细则，学生课堂满意度评价方法，教学绩效考核制度。今年尤其加强对集体备课的考勤，集体备课制度化，推行集体备课与个人备课相结合的互助研讨备课模式，注重内容及质量的追踪，重视磨课议课活动，校本教研有明显进步。改革课堂教学，精心备课，改进教学方法，教学手段，提高课堂教学的有效性，教科研活动正常，资料齐全，六认真工作在市教研室调研中得到好评，十二五课题顺利结题，十三五苏州市课题正在申报中。教研活动 165次，外出学习交流26人次，参加各级各类比赛10人次获奖，邀请专家来校指导 40多次，64篇文章发表或获奖，省级获奖22人，苏州市级获奖13人，昆山市级获奖7人，还有12人次文章在省、市级刊物上发表。
学校认真贯彻落实体育、卫生工作“两个条例”，学生具有良好的卫生习惯，97.1%以上的学生体质健康，标准测试成绩达到合格以上，优良率达到了37.2%。无食物中毒和传染病流行事故。羽毛球队获昆山市团体总分第二名。
学校按照规定开齐上足艺术课程，学生审美能力得到培养，结合“六一”，“少先队建队日”等因地制宜地开展经常性的丰富多彩的校内外艺术活动，积极参加各级各类艺术竞赛活动。文艺演出获昆山市二等奖。
五、后勤管理
学校严格执行财务制度，严格财经纪律，规范收费、采购行为，厉行节约，充分用好学校资源，进一步完善安全管理制度，完善了技防设施设备，消防设施设备，确保校园安全，加强食堂管理，确保饮食安全，暑假中对教室进行了维修、布置。校园环境整洁优美，师生文明，氛围和谐。
一年来，在教育局和事业局的领导关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，较好地完成了全年的各项任务，接下来的学年，我们将再接再厉，争取更大进步。
